Durante la travesía de la adolescencia que está lleno de paradojas y de conflictos internos, entre autonomía y restricciones los adolescentes son sometidos a presiones. Y violencias, las cuales son exacerbadas por un contexto societal amenazador. “La guerra” simboliza la búsqueda de la existencia marcada por comportamientos destructivos, y pone en evidencia la angustia y la fragilidad afectiva de los jóvenes, ello, frente a un mundo en el cual la ausencia de memoria y de la transmisión de los ideales, favorece una insensibilidad a la violencia.
During the passage through adolescence, made up of paradoxes and internal conflicts, between autonomy and restriction, adolescents are subjected to pressures and violence exacerbated by a threatening social context. “War” symbolizes their quest to exist, which is marked by destructive behaviors, and reveals the anxiety and affective fragility of youngsters faced with a world where the absence of memory and of the transmission of ideals desensitize one towards to violence.
Au cours du passage adolescent, fait de paradoxes et de conflits internes, entre autonomie et contraintes, les adolescents subissent des pressions et des violences, exacerbées par un contexte sociétal menaçant. La « guerre » symbolise leur quête d’existence, marquée par des comportements destructeurs et met en lumière l’angoisse et la fragilité affective des jeunes face à un monde où l’absence de mémoire et de transmission d’idéaux favorise une désensibilisation à la violence.
Adolescence, 2026, 44, 1, 87-101.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7