Una situación clínica encontrada en el seno de la protección judiciaria de la juventud, nos permite de abordar el tema de la radicalización violenta y el deseo de combatir durante la adolescencia. Las reivindicaciones de destrucción deberían entenderse como siendo parte de una problemática de fusión y de separación hacia lo maternal arcaico. En este contexto del periodo púber: de fragilidad del narcisismo y de identidad, la atracción de la guerra es como un recurso frente a la angustia arcaica de aniquilación.
En éste último decenio, muchos adolescentes franceses se han identificado a la ideología violenta propulsada por Daesh y han entretenido vínculos con ciertos de sus miembros. De ese hecho muchos de entre ellos han seguido una psicoterapia en el marco de una obligación de cura judiciaria. A partir del seguimiento de cinco de esos adolescentes, nosotros proponemos de considerar que esta identificación puede representar una “solución radical” frente al terror de ser agredidos.
“La radicalización” emerge en el discurso de los padres, es un motivo de consultación de los adolescentes. En las tres situaciones clínicas presentadas, aparece como un medio utilizado por los adolescentes para separarse y llenar un vacío en la transmisión entre las generaciones. El mestizaje traumático será discutido como un operador en los procesos de identidad. El objetivo es de comprender el sentido de esas adhesiones a la radicalización en un contexto de separación e individuación.
Adolescence, 2018, 36, 2, 263-274.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7