El autora propone una reevaluación de la función fóbica durante la adolescencia. Entre el miedo del objeto y la angustia del individuo la fobia crea la desviaciòn necesaria par que un espacio de elaboración pueda constituirse. La fobia seria entonces, una estructura originaria del funcionamiento psíquico, tiendiente a restaurar, por medio de la proyección, una homeostasis interna. Es un modo de gestion de la angustia que se utiliza especialmente durante la adolescencia debido a la dificultad, durante la pubertad, de acceder a las representaciones sexualizadas de los conflictos internos.

Adolescence, 2026, 44, 2, 305-322.