Face aux scarifications adolescentes, les soignants oscillent entre impuissance et culpabilité, parfois jusqu’à une agressivité agie. Pour dépasser les enjeux de maitrise, le travail collectif permet de transformer une remise en cause personnelle en questionnement professionnel. La posture thérapeutique devient alors celle d’un soignant capable de supporter sa défaillance et sa haine, et de se laisser déformer sans (se) détruire, soutenant ainsi le processus de séparation à l’adolescence.

Adolescence, 2026, 44, 1, 141-153.