Los autores proponen una declinación de la noción del abuso según tres modalidades que son encontradas en la clínica con frecuencia: abusar, ser abusado y abusarse. Surgen así varias interrogaciones: ¿De qué abusan los adolescentes precisamente?, ¿Qué abusos comenten de manera inevitable?, ¿Y cuándo es que el escenario se voltea contra ellos?, ¿Por qué cosa y por quien son ellos esta vez abusados? Esta contribución invita a los analistas a reflexionar sobre su propia potencialidad abusiva la cual es puesta en acto en la violencia de la interpretación.
The authors suggest that the notion of abuse be divided into three different modes frequently encountered in treatment: abusing, being abused, and abusing oneself. What makes adolescents abuse? Whom do they inevitably abuse? And when the scenario is turned back against themselves, by what or by whom are they now being abused? This article invites analysts to think about their own potential for abuse, enacted in the violence of interpretation.
Les auteurs proposent une déclinaison de la notion d’abus selon trois modalités fréquemment retrouvées dans la clinique : abuser, être abusé, s’abuser. De quoi les adolescents abusent-ils au juste ? Qui abusent-ils immanquablement ? Et quand le scenario se retourne contre eux, par quoi ou par qui sont-ils cette fois-ci abusés ? Cette contribution invite les analystes à réfléchir à leur propre potentialité abusive, mise en acte dans la violence de l’interprétation.
A partir de la vivencia subjetiva de los protagonistas de la película Lobo e Cão (2023), los autores, se focalizan sobre la exploración de género durante la adolescencia en una isla pretendidamente cortada de toda mundialización. Evolucionando en un territorio distante de la sociedad de consumo. ¿De dónde proviene su tendencia a la exploración de género que se opera ya sea bajo la mirada amable u hostil de los adultos?; ¿Cómo es que los habitantes de la isla volverán o no a su sistema de normas establecidas por la tradición religiosa?
Este artículo, tratará de examinar ciertos aspectos suscitados por la exploración del binarismo en el caso de los adolescentes en proceso de creatividad durante su construcción de identidad de género. Ello haciendo dialogar el psicoanálisis con las interrogaciones alrededor de la trans identidad de los estudios queer y las teorías feministas. De otra parte, se tratará de ser prudentes con la tendencia actual de normatividad psíquica; tratando de abandonar su propio saber con la finalidad de escuchar mejor lo que los adolescentes trans género y no binarios dicen.
Los autores y coordinadores del número Binarios/No Binarios, examinan las interrogaciones suscitadas durante la exploración de la identidad de género y del no binarismo en el periodo adolescente, y ello según tres enfoques: el enfoque de los pacientes, el enfoque de los padres, y en fin el de los terapeutas que se ocupan de ellos y los encuentran. Para ello, el método freudiano los conduce hacia una creatividad subversiva, en lugar de conducirlos hacia un conjunto de dogmas reaccionarios.
Using the subjective experience of the protagonists of the film Wolf & Dog (2023), the authors focus on the adolescent gender exploration on an island that is supposed to be totally cut off from globalization. Evolving in an area far from the society of consumption, where do these youth get their tendency to explore gender, which they do under the sometimes kindly, sometimes hostile eye of adults? How do the inhabitants of the island return – or not – to the normative systems set up by religious tradition?
This article examines questions raised by creative adolescents’ exploration of binarity in their gender identity, by bringing psychoanalysis into a dialogue with trans-identity issues, queer studies, and feminist theories. Moreover, it shows that we should be wary of the current trend towards psychic normativity and must let go of our own knowledge in order to better listen to what transgender and non-binary adolescents are telling us.
In this article, the authors and coordinators of the Binary/Non-Binary issue examine the questions raised by adolescent exploration of gender-identity and non-binarity from three angles: through the prism of the patients, that of their parents, and that of the caregivers who encounter them. In doing this, a Freudian approach leads them towards a subversive creativity rather than towards a set of reactionary dogmas.
À partir du vécu subjectif des protagonistes du film Loup & Chien (2023), les auteurs se penchent sur l’exploration de genre à l’adolescence, sur une île prétendument coupée de toute mondialisation. Évoluant sur un territoire à distance de la société de consommation, d’où provient leur tendance à l’exploration de genre opérée sous le regard tantôt bienveillant, tantôt hostile des adultes ? Comment les habitants de l’île reviendront-ils ou non sur leur système de normes figé par la tradition religieuse ?
Adolescence, 2023, 41, 2, 367-377.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7