A partir de un concepto de Freud el Hilflosigkeit, el autor, articula los estudios sobre la evolución de la vida psíquica del recién nacido con la evolución de la vida psíquica durante la adolescencia. Atento a la nueva sensorialidad de la pubertad, el autor toma como ejemplo el caso de un adolescente con un funcionamiento limite.
With reference to the Freudian concept of Hilflosigkeit, the author connects studies of the evolution of the newborn’s psychic life with the evolution of psychic life in adolescence. Taking into consideration the new sensory experience of the pubertaire, the author will use as an example the case of an adolescent with borderline functioning.
L’auteur, à partir du concept freudien de Hilflosigkeit, articule les études sur l’évolution de la vie psychique du nouveau-né avec l’évolution de la vie psychique à l’adolescence. Attentif à la nouvelle sensorialité pubertaire, l’auteur prend pour exemple le cas d’un adolescent au fonctionnement limite.
Este articulo, retoma los fundamentos teóricos de la comprensión del proceso de adolescencia tal como lo habíamos pensado Gianluigi Monniello y yo mismo. Despues de haber pasado en revisión los niveles de la dualidad del trabajo de subjetivación, nosotros nos dedicamos a trabajar sobre lo que constituye lo transicional y con mayor precisión el lugar que ocupa el cuerpo sexuado.
This article refers to the theoretical bases of understanding the adolescent processes as conceived by Gianluigi Monniello and myself. After a review of the levels of the dual work of subjectivation, we will study what constitutes their transitional aspect and specifically the place of the sexualized body in it.
Cet article reprend les fondements théoriques de la compréhension des processus d’adolescence, tels que nous les avons pensés Gianluigi Monniello et moi-même. Après avoir rappelé les niveaux de la dualité du travail de subjectivation, nous travaillons ce qui constitue leur transitionnel et précisément la place que le corps sexué y occupe.
El trabajo analítico con el adolescente, implica la elaboración de diversas maneras de atracción y de repulsión de lo originario y de lo infantil. El autor propone de precisar los diferentes tiempos de la subjetivación. Este trabajo, insiste sobre la instauración progresiva del principio de realidad, paso que se encuentra en vínculo estrecho con la investigación fisiológica del objeto sexual. La función del analista consiste a poner al servicio del pensamiento del adolescente, su propia capacidad imaginativa y de soñar despierto.
Analytic work with the adolescent implies the elaboration of various forms of attraction and repulsion of the originary and the infantile. The author tries to pinpoint the different stages of subjectivation. This article will emphasize the gradual establishment of the reality principle, a passage that is closely tied with the physiological quest for the sexual object. The analyst’s function consists of enlisting the adolescent’s own capacity for imagining and daydreaming in the service of thought.
Le travail analytique avec l’adolescent implique l’élaboration des diverses formes d’attraction et de répulsion de l’originaire et de l’infantile. L’auteur propose de préciser les différents temps de la subjectivation. Ce travail insiste sur l’instauration progressive du principe de réalité, passage en lien étroit avec la recherche physiologique de l’objet sexuel. La fonction de l’analyste consiste à mettre au service de la pensée de l’adolescent sa propre capacité imaginative et de rêver éveillé.
En un hospital de día; los destinos de la violencia y sus diferentes manifestaciones dependeran de la capacidad de dar un apoyo psíquico tanto de la parte del terapeuta, como del equipo de base, y del marco institucional continente que pueda ofrecer modelos a través de la simbolización.
La descripción detallada del tratamiento de un adolescente violento llamado Ennio, va ilustrarnos el objetivo terapéutico primero es decir : la interiorización de la función continente del hospital de día, el cual, es considerado como una comunidad transferencial en la cual las transferencias se dan y se desarrollan en una dimensión intersubjetiva.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7