With reference to the Freudian concept of Hilflosigkeit, the author connects studies of the evolution of the newborn’s psychic life with the evolution of psychic life in adolescence. Taking into consideration the new sensory experience of the pubertaire, the author will use as an example the case of an adolescent with borderline functioning.
L’auteur, à partir du concept freudien de Hilflosigkeit, articule les études sur l’évolution de la vie psychique du nouveau-né avec l’évolution de la vie psychique à l’adolescence. Attentif à la nouvelle sensorialité pubertaire, l’auteur prend pour exemple le cas d’un adolescent au fonctionnement limite.
Adolescence, 2025, 43, 1, 141-159.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7