Archives par mot-clé : Gianluigi Monniello

ENG - Psychothérapie IV - 2009 T.27 n°1

Gianluigi Monniello : the young adult and his analysis

The condition of young adulthood appears to be a structural necessity in the human being’s process of becoming. This time of life is distinct from both adolescence and so-called adult maturity. The author explores the factors that differentiate the specific nature of the intrapsychic, interpersonal and psychical economy of the young adult.
The second problematic consists of finding out if there is enough containing function to make possible the working-through of primitive sufferings that have not yet been elaborated and open the way to decisive introjections.
The third concerns the assimilation of identifications to identifying models, now de-sexualized enough (apprentice identification), an assimilation which can take place « without too much thought », and which helps reinforce the subconscious.
The fourth and last problematic, the relation with the body of the parents, can be clearly recognized, in view of the reduction of incestuous anxieties, and the intracorporal identifications can thus be revealed and elaborated.
The clinical material shows that these patients are more disposed to analysis on the couch but less sensitive to the subjectalizing holding function than adolescents.

Adolescence, 2009, T. 27, n°1, pp. 117-132.

ENG - Psychothérapies V - 2012 T. 30 N°3

Gianluigi Monniello : amour et subjectalization

The possible paths that the affects of one’s love life may take, starting with the moment when the object is born, then as an investment of oneself and the other, and finally in so-call mature love, are blended together in numerous forms and in the intensity of transference love. Starting with the dynamic between transference and counter-transference at work in the analysis of Antonella, we will see how clinical work sheds light on the many vicissitudes adolescents go through, their infinite symptomatic solutions, the countless pains of their love life, which are linked to their fidelity to the primary identification, to the strength of this loved and hated bond, but also, at the same time, to the reactivation of the process of subjectalization and subjectivation.

Héros - 2013 T. 31 n°2

Gianluigi Monniello : constructions of the hero in adolescence

The author uses two significant definitions of the hero by L. Ariosto and B. Fioretti to describe first, the natural need to construct, in imagination, the figure of the hero as a possible contribution to adolescent psychical functioning and as an adequate imaginary reference point for creating oneself and one’s own ars vivendi. Then, in order to highlight how the encounter with the adolescent also implies that there is something in him that goes beyond the natural process of construction inherent to development and hero-playing in childhood, the author describes three possible co-existing forces that can lead to heroism, with very different results, and which are available to adolescents. The first impulse, which is reactive, is the impulse to continue bravely seeking and recovering the values of the past ; the second impulse, which is positive and differentiating, encourages the adolescent to detach himself from the worlds that produced him and from their internal and external influences ; the third, which is creative, is the one that makes him faithful to his original sensory experiences by pushing him, unconsciously, to « do what he can ».
Adolescence, 2013, T. 31, n°2, pp. 327-344.

Nouages - 2002 T. 20 n°1

Gianluigi Monniello : les destins de la violence en hôpital de jour

En hôpital de jour, les destins de la violence et de ses différentes figurations dépendent de l’offre d’un appui psychique de la part du thérapeute, du groupe des soignants et du cadre institutionnel contenant, qui puisse fournir des modèles par la symbolisation.

La description détaillée de la prise en charge d’un adolescent violent Ennio, vient illustrer l’objectif thérapeutique premier qui est l’intériorisation de la fonction contenante de l’hôpital de jour considéré comme une communauté transférentielle dans laquelle les transferts se déploient en une dimension intersubjective.

Contre-transfert - 2006 T. 24 n°4

Gianluigi Monniello : auto-analyse et traitement de l’adolescent borderline

L’adolescence remet en jeu les parcours du développement précoce et travaille à l’élargissement de l’appareil psychique. À la puberté, l’adolescent est appelé à fournir à soi-même et aux autres une narration stable, bien qu’elle puisse être revue, de son histoire et du temps de l’enfance. Chez l’adolescent borderline, en particulier, les besoins évolutifs activent de façon significative l’angoisse et le conflit.

L’analyste répond alors à la difficile prise de conscience de soi de l’adolescent (difficulté à rendre lisible ses états affectifs à lui-même et aux autres) ainsi qu’à sa perception de ne pas disposer suffisamment de processus psychiques « auto » (sentiment de soi vide et chaotique) par un travail prolongé d’auto-analyse. C’est le point de départ pour connaître et transformer la relation thérapeutique qui risque continuellement de se fermer dans une unité confuse et une fonction miroir interminable.

Non classé

Gianluigi Monniello : actions thérapeutiques en psychothérapie d’aolescents

Comme d’autres constructions psychanalytiques de base, la théorie de l’action thérapeutique est actuellement en plein remaniement, et des théoriciens de convictions diverses proposent des mécanismes différents.

Dans ce domaine de la recherche clinique, l’auteur soutient que la psychothérapie psychanalytique d’adolescents permet de décrire aussi bien les buts du traitement, à savoir les changements, que la technique, à savoir les stratégies susceptibles de faciliter ces changements. Les interventions qui facilitent le changement peuvent être classées dans l’une des deux catégories suivantes: celles qui se servent de plusieurs aspects transformationnels de la relation thérapeutique et celles qui augmentent l’insight et renforcent l’identité.

En particulier le traitement de l’adolescent avec un trouble de la personnalité interroge l’identité du thérapeute qui est engagé spécifiquement dans un processus d’auto-analyse de sa propre adolescence. Le travail de reconnaissance et d’élaboration de ce processus peut se révéler une action thérapeutique fondamentale.

La description de deux vignettes cliniques vient illustrer les différentes actions thérapeutiques en jeu.

Psychothérapie IV - 2009 T. 27 n°1

Gianluigi Monniello : le jeune adulte et son analyse

La condition de jeune adulte paraît structurellement nécessaire au devenir de l’être humain. Cette période de la vie est distincte et de l’adolescence et de la maturité dite adulte. L’auteur explore les facteurs qui différencient les spécificités de l’intrapsychique, de l’interpersonnel et de l’économie psychique du jeune adulte.

Au cours du traitement, la capacité de gérer la place de l’infantile sans être submergé ni menacé par lui apparaît comme une modalité de fonctionnement psychique suffisamment bonne. L’évaluation de cette capacité constitue une première problématique.

La deuxième problématique consiste à rechercher si est présente ou non une fonction à contenir suffisante pour rendre possible la perlaboration des souffrances primitives non encore élaborées et ouvrir la voie à des introjections décisives.

La troisième concerne l’assimilation des identifications aux modèles identifiants, désormais suffisamment désexualisés (identification d’apprentissage), assimilation qui peut se dérouler “ sans y trop penser ”, et qui permet au fonctionnement du préconscient de se renforcer.

Enfin, quatrième problématique, le rapport avec le corps des parents peut être clairement reconnu, vu la réduction des angoisses incestueuses, et les identifications intracorporelles peuvent ainsi être révélées et élaborées.

Le matériel clinique illustre que ces patients sont plus disposés à l’analyse allongée sur le divan mais moins sensibles à la fonction du holding subjectalisant par rapport aux adolescents.

Adolescence, 2009, T. 27, n°1, pp. 117-132.

Héros - 2013 T. 31 n°2

Gianluigi Monniello : constructions du héros à l’adolescence

Deux définitions significatives de L. Arioste et de B. Fioretti sont utilisées par l’auteur pour décrire d’abord, le besoin naturel de construire, au niveau imaginaire, la figure du héros en tant que contribution possible au fonctionnement psychique adolescent et en tant que référent adéquat imaginaire pour se créer et pour créer sa propre ars vivendi ; ensuite, pour souligner que la rencontre avec l’adolescent implique aussi la présence en lui de quelque chose qui va au-delà du processus naturel de construction, inhérent au développement et du jouer à faire le héros de l’enfance. L’auteur décrit trois possibles forces co-existantes vers l’héroïsme, avec des résultats très différents, qui s’ouvrent aux adolescents. La première poussée, réactive, est celle de continuer courageusement la recherche et la reconquête des valeurs du passé ; la deuxième poussée, positive et  différenciatrice, invite l’adolescent à se détacher des mondes qui l’ont engendré et de leurs influences internes et externes ; la  troisième, créative, est celle qui le rend fidèle à ses expériences sensorielles originaires en le poussant, inconsciemment, « à faire ce qu’il peut ».

Adolescence, 2013, T. 31, n°2, pp. 327-344.

Construction - 2010 T. 28 n°4

Gianluigi Monniello : l’adolescent d’arnaldo novelletto

Cet article propose les principaux thèmes de la psychanalyse de l’adolescent traités dans le livre L’adolescente. Una prospettiva psicoanalitica. Cet ouvrage, édité par un groupe de collaborateurs qui ont pendant des années accompagné Arnaldo Novelletto dans son étude clinique et théorique du psychisme adolescent. Ce que souhaitent les éditeurs, c’est que ce livre puisse constituer une nouveauté dans un temps où la psychanalyse de l’adolescence représente une aire de recherche, de stimulation, de revisitation et d’innovation à l’intérieur du corpus psychanalytique.

Adolescence, 2010, T. 28, n°4, pp. 931-939.

Politique et inconscient - 2010 T. 28 n°1

Gianluigi Monniello : pubertaire féminin et regard du père

Le pubertaire féminin est constitué par les nouveautés qui surprennent toute adolescente à l’époque du ménarque, non seulement dans son corps mais aussi et surtout dans sa vie psychique. Ce processus psychique complexe interroge, entre autres, la qualité du regard du père qui suit l’évolution de l’organisation de la sexualité génitale chez sa fille adolescente. Le travail aborde un aspect plutôt négligé du rapport de la fille avec son père. Il est souvent possible dans le traitement analytique des adolescents de voir des pères faibles, absents ou même violents être l’objet d’intenses élans protecteurs et de jugements positifs de la part de leurs filles, qui font tout pour poser sur un piédestal l’image paternelle. Dans ces cas, le père œdipien semble devoir être maintenu en vie et valorisé pour exercer de façon suffisante sa fonction. En effet, ce n’est qu’à cette condition que le fantasme parricide pourra être pleinement reconnu, sa valeur symbolique pleinement élaborée et que le père œdipien pourra disparaître à l’horizon.

Adolescence, 2010, T. 28, n°1, pp. 99-111.