La autora propone una reflexión teórico-clínica sobre la violencia primaria y sus repercusiones en la constitución psíquica del sujeto. Un caso clínico, nos permite de explorar el terror vivido durante la relación primaria y las consecuencias que conlleva cuando la cuestión pulsional se despliega con un objeto de substitución. Para el analista, se trata de favorecer la emergencia de una capacidad de representación simbólica justo cuando la violencia del traumatismo se pone como su negativo.
The author offers a theoretical and clinical reflection about primal violence and it’s repercussions for the psychic constitution of the subject. A clinical case will enable us to explore the terror experienced in the primary relation and the consequences of this when drive issues play out with a substitute object. For the analyst, it is a matter of encouraging the emergence of a capacity for symbolic representation, while the violence of the trauma appears as the negative of this capacity.
L’auteure propose une réflexion théorico-clinique sur la violence primaire et ses répercussions sur la constitution psychique du sujet. Un cas clinique permet d’explorer la terreur vécue dans le cadre de la relation primaire et ses conséquences lorsque la question pulsionnelle se joue avec un objet substitutif. Pour l’analyste, il est alors question de favoriser l’émergence d’une capacité de représentation symbolique, alors que la violence du traumatisme se pose comme son négatif.
Las urgencias son uno de los servicios sanitarios mas frecuentados por los jóvenes. Dos fenómenos principales en causa : los accidentes y la somatización. Un punto común : un cuerpo a la vez actor y victima de los trastornos y de las acciones de los adolescentes. A partir de una investigación llevada a cabo en cinco hospitales de Roma entre el ano 2000 y 2002, y particularmente en el servicio de urgencias de San Eugenio, proponemos una reflexión sobre el valor clínico y la función evolutiva de una entrevista clínica única (« once »). Tomando en cuenta las diferentes temporalidades en juego en este espacio de encuentro, como las experiencias de crisis y de sorpresa en obra ; veremos la entrevista en el servicio de urgencias puede constituirse en la ocasión, el « riesgo creador » de un tiempo, de un largo tiempo en un instante. Pero también de un nuevo punto de vista de lo vivido por el adolescente. Si sabemos recibir la temporalidad paralizada y permitirle de apropiarse su propia historia de vida.
The Emergency Room is the healthcare service most used by youths. Two principle phenomena bring them in: accidents and somatic manifestations. These have one factor in common : a body that is both agent and victim of adolescent disorders and acts. Using research conducted in five hospitals in Rome between 2000 and 2002, most notably at San Eugenio Emergency Services, we offer some thoughts on the clinical value and the evolving function of the onetime clinical encounter (meeting « just once »). Taking into account the different time schemes at play in this sort of meeting space – like crisis situations or the element of surprise – we will see how the Emergency Room interview can provide an opportunity for « creative risk » for a time, a long time within an instant, but also for a new perspective on the event the adolescent has experienced, if we can be receptive to his paralyzed time scheme and allow him to appropriate our own life history.
Les Urgences sont un des services sanitaires les plus fréquentés par les jeunes. Deux phénomènes principaux en cause : les accidents et les somatisations. Un point commun : un corps à la fois acteur et victime des troubles et des agirs adolescents. À partir d’une recherche menée dans cinq hôpitaux à Rome entre 2000 et 2002, et notamment au Service des Urgences de San Eugenio, nous proposons une réflexion sur la valeur clinique et la fonction évolutive d’un entretien clinique unique(« once »). En tenant compte des différentes temporalités en jeu dans cet espace de rencontre, comme des expériences de crise et de surprise à l’œuvre, nous verrons comment l’entretien aux Urgences peut devenir l’occasion, le « risque créatif » d’une durée, d’une longue durée dans un instant, mais aussi d’un nouveau point de vue sur l’évènement vécu par l’adolescent, si nous savons accueillir sa temporalité paralysée et lui permettre de s’approprier sa propre histoire de vie.
Adolescence 2012, T. 30 n°3, pp. 687-708
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7