Dodji es un paciente Togolés en situación de indigencia desde el fin de su infancia. Las mutilaciones tegumentarias y su insomnio son la marca de un sufrimiento. La de su historia y su posición de errante. Los síntomas evocados también atestiguan de una articulación atípica entre lo psíquico y lo corporal, presentado como necesario para soportar la realidad, la cultura y la existencia. Esta clínica, puede ensenarnos e ilustrar la especificidad de desorden adolescente.
Por medio de dos ilustraciones clínicas breves abriéndose, sobre la historia de dos jóvenes adultos, el cual uno de elos no presentaba ningun signo inquietante durante la infancia, mientras que el otro había sido tratado por una sintomatología sicótica. Nosotros proponemos de reflexionar a los aspectos inesperados que emergen durante el proceso de la adolescencia y el rol que esta experiencia psíquica a podido o no intervenir en la evolución de sus vidas. Del mismo modo si esta experiencia psíquica de la adolescencia es accesble a todo el mundo.
La búsqueda de sentido y creatividad, son exacerbadas durante la adolescencia. Pero si el sentido es una búsqueda, la pregunta que emerge es ¿Qué camino tomar para descubrirlo?, ¿La creatividad es un método para alcanzarla?. El, acceso al sentido, puede ser legítimamente considerado como un objetivo esencial de la terapéutica (¿ podría ser definido como una técnica de instauración o restauración de lo normal?). Si la respuesta es positiva, ¿es acaso fundado de considerar la creatividad como una disciplina esencial, la cual debe ser movilizada en los adolescentes y los terapeutas?.
Este articulo, retoma los fundamentos teóricos de la comprensión del proceso de adolescencia tal como lo habíamos pensado Gianluigi Monniello y yo mismo. Despues de haber pasado en revisión los niveles de la dualidad del trabajo de subjetivación, nosotros nos dedicamos a trabajar sobre lo que constituye lo transicional y con mayor precisión el lugar que ocupa el cuerpo sexuado.
El adolescente es capaz de perturbar el terapeuta tanto como todos los otros intervinientes que lo entornan. Desde los padres hasta las instituciones propiamente dichas. La especificidad de la escucha analítica interroga sobre aquello que llamamos “el objeto perturbador” intra-psíquico de referencia. Este objeto perturbador debe ser identificado e interpretado tanto en el mundo interno del adolescente como el del terapeuta.
Las imágenes tienen una fuerza particular en los adolescentes, y pueden ser la expresión de un sufrimiento. La clínica del adolescente la cual es a menudo estridente nos da a ver sin limitarse a la parte manifiesta. Los recursos a las imágenes, pueden asi inscribirse en un proceso de reforzamiento y de protección del narcisismo. El pensar en imágenes como un intermediario de la palabra y un proceder al servicio de una dinámica psíquica en curso de construcción, puede constituir un soporte del trabajo en la psicoterapia.
A partir de la sicoterapia de un adolescente de quince años, la autora propone una reflexión teórica y clínica sobre la función de la alucinación y sus destinos. Cuando el Yo no siente más la imagen de la alucinación como falsa, ella se dota de un poder de realización borrando los límites de la percepción. Cuando la alucinación no es más una potencialidad de la creación se transforma en una proyección de persecución; la pregunta es ¿De que fuerzas se encargara la transferencia?.
A partir de un desorden de género durante la adolescencia, el articulo se aplica en el estudio de los temblores de la identidad, los cuales emergen de los deseos confusos y conflictuales cuando los límites entre el amor y la amistad vacilan.
La psicoterapia de un adolescente a través del psicodrama sicoanalítico, interroga el estatuto de los personajes de ficción que constituyen las figuraciones escénicas. Ha sido puesto en evidencia la renovación de un vínculo tolerable a los objetos, el cual ha sido puesto a mal por un repliegue del narcisismo, del mismo modo, es enfocado el interés por los objetos singulares que vehiculan las fantasias de “bisexualidad psíquica” y de escena primitiva. La movilidad de las posturas permiten de constituir un sostén al proceso de de separación e individuación durante la adolescencia.
El Autor propone una reflexión teórica y clínica sobre la homosexualidad al entrar a la edad adulta. A partir de la psicoterapia de una joven mujer de veinte años serán explorados, los destinos de una trasferencia homosexual y de su lateralización en términos de elección objetal y de identificación. Entre el complejo de edipo en su versión femenina y la elaboración de un duelo de la infancia. En esta situación, los procesos narcisicos y sexuales del masoquismo y de la melancolía se desarrollan dentro de un proceso marcado por la violencia pulsional y de su devenir.
Adolescence, 2020, 38, 2, 319-330.
Revue semestrielle de psychanalyse, psychopathologie et sciences humaines, indexée AERES au listing PsycINFO publiée avec le concours du Centre National du Livre et de l’Université de Paris Diderot Paris 7